教育公平

教育公平是在我们的教育系统中实现公正、公平和包容的条件，以便所有学生都有机会学习和充分发挥他们的潜力。

对教育公平的追求认识到，历史条件和障碍阻碍了基于种族、收入和其他社会条件的学生获得学习机会和成功。

要消除阻碍教育机会的结构性和制度性障碍，就需要进行系统性变革，允许根据学生的情况分配资源、信息和其他支持，以确保取得公平的结果。

公平与平等不同。公平是建立在公正和公平基础上的原则，而平等则要求每个人都受到同等对待。明尼苏达州教育部在教育卓越和公平方面处于领先地位。每个人的每一天。

至关重要的是，我们要认识到bet365中文公立学校和我们社区的无数个人、团体和组织所做的工作，这使我们能够在努力为所有人bet365中文提供公平教育的过程中达到这一点。

通过他们所有的经验、热情、牺牲、知识和智慧，我们能够继续前人已经开始的工作。我们的目标是通过我们的努力来尊重这些工作，并继续将bet365中文公立学校推向一个更加公正和公平的教育机构。本着平等的精神，我们感谢所有仍然在这里的人，以及所有已经离开我们的人。

教育公平办公室

明尼苏达州的成就和融合项目旨在追求种族和经济融合，提高学生的学业成绩，创造公平的教育机会，并减少明尼苏达州公立学校中基于学生不同种族、民族和经济背景的学业差异。bet365中文公立学校是一个符合条件的地区，因为迈尔斯-威尔金斯小学被指定为种族识别学校（RIS），明尼苏达州规则3535。

bet365中文公立学校-教育公平办公室（OEE）制定并目前正在实施“成就和融合计划”，通过以下活动追求学业成就和种族和经济融合：

1. 综合学习环境，使所有学生成为有效的公民，增强社会凝聚力；
2. 开发课程和培训教师、管理人员、学校辅导员和其他倡导者，以支持和加强综合学习环境、创新的研究型教学、差异化教学和有针对性的干预措施，以提高成绩；和
3. 为服务不足的学生群体bet365中文提供严格的职业和大学准备计划。

计划中的每项活动旨在：

1. 减少所有学生和特定类别学生之间的学习成绩差距；和/或
2. 在计划中确定的学校中增加种族和经济融合。

在我们的网站上查看计划：2023-2026成就和整合计划。

查看当前计划周期进度报告：2023-2024

2024综合成就和公民准备

测试与评估资源